CyberOT Lab 參與 AIS3 2026 主課程授課
CyberOT Lab 於 AIS3 2026 主課程授課,以威脅建模(STRIDE)與 ICS Cracker 實機體驗帶學員從攻擊者視角看 OT 資安。AIS3 2026 暑期課程由教育部跨領域資通訊安全人才培育計畫主辦,於 7 月 20 日至 7 月 26 日在國立陽明交通大學進行。
發證單位 教育部跨領域資通訊安全人才培育計畫
AIS3 2026 官方課程資訊
AIS3 2026 新型態資安暑期課程由教育部跨領域資通訊安全人才培育計畫主辦,於 2026 年 7 月 20 日至 7 月 26 日在國立陽明交通大學進行。CyberOT Lab 於 7 月 22 日參與主課程授課。
課堂上做了什麼
這堂課由 CyberOT Lab 的 CK Lin 主講,從威脅建模(Threat Modeling)切入 —— 以「策劃一場校園尋寶大劫案」為題,帶學員從攻擊者視角尋找破綻,練習以 STRIDE 概念建立完整的威脅模型。
課程也安排了 ICS Cracker 實機體驗:學員在教室的實作環境中親手操作工業資安檢測流程,把工業協定、控制設備與攻防情境從投影片變成能動手驗證的東西。

課後由主辦單位頒發感謝狀,感謝 CyberOT Lab 對本年度課程的投入。

為什麼這件事值得放進新聞專區
AIS3 不是一般行銷活動,而是台灣資安圈辨識度很高的人才培育計畫。能把 OT / 工業資安議題帶進主課程,代表這類議題已經不再只存在於設備商或驗證專案,而是成為資安學習路徑中需要被正面處理的一部分。
對 CyberOT Lab 來說,這也符合我們一貫的方向:把現場實際會遇到的協定、設備、驗證流程與攻防情境,轉成可教、可學、可落地的內容,而不是只停留在抽象概念。